我有幾個問題想要請教您:
(關於速讀訓練記錄表)
1。在眼球訓練那一欄,為何只有兩個指標(其他星型訓練等不用算?還有像指槍等沒加入的項目)?
2。訓練五次以上之後,請以雙手的食指來做為訓練的指標,並計算眼球移動的速度與次數。 這句話是指用手代替圓形移動還是什麼?
3。夢境回憶記錄、圖片回憶記錄、整體評估等有些不太懂要寫什麼且用在表格上不易填寫。
4。郭老師的速讀光碟為何不再提供給個人?
5。那為何還有訂購光碟的選項?
6。郭老師的信箱是兩個都會去看(原本網頁留的信箱都是HOTMAIL)?
7。 http://www.vspeed.biz/ 這個網站為何還留著?
8。http://www.wintimes.com.tw/vspeed/from.htm ???
本人是 一個高中生,了解速讀之後便決定試試看,但發現諸多不便,後來才找到郭老師的網站,老師的用心呈現在網站上,但是在找尋上(打郭氏速讀)有一些其他(捨棄 不用的?)網站還可以找尋,我建議全部清除,還有超視讀光碟,問與答上寫著不在販賣給個人,但其他地方皆沒有特別標明。
郭老師之前創的PCHOME家族,因為那邊本來就有色情家族,加上老師的家族是開放式的,一些網路廣告商皆會看準了就用人工或是機器方法加入發廣告,會受到不明廣告的侵擾為正常現象。但是也不用因為這樣就因噎廢食關掉討論版,頂多選個乾淨一點的地方再申請一個。
我也很不了解為什麼會對郭氏速讀這麼熱心,但是我看見這麼棒的東西卻沒什麼人氣,也有些惋惜,便寫了這封信,也謝謝老師有耐性的看完。
同學:很高興接到您的來信,也難得您有心提出這些問題!
一、其實速讀的輔助訓練還有很多,至於記錄的部份,只提出一般速讀上課時學員對自已的記錄,至於星形、圓形…其他相關的記錄,可依個人的需要自行記錄。
因為您的熱心、老師還有一個未公開的網站,進階的課程中還有許多關於視知覺的輔助訓練,有空可以參考看看
二、眼球的移動關係著大腦的腦幹活動能力,所以雙手食指放置於眼晴左、右"前"約三至五公分,兩旁寬度則約三十公分處,然後移動視線來看左、右食指的位置, 在眼晴的視線範圍內盡量的擴大餘光範圍訓練並記錄眼球的移動速度,初期移動的次數以個人最輕鬆的方式然後逐漸增加。至於上下、星形的眼球訓練則是尋找幾個 視線目標如樣訓練即可,圓形訓練則是訓練眼球的柔軟度與靈活度!
三、夢境回憶記錄、圖片回憶記錄…等記錄的用意、在於提昇大腦的視知覺能力與記憶力,記錄的方式則依個人的觀察力、記憶力及書寫能力量力而為,當然、能記錄的更詳實,對自已各方面的幫助與各方面的能力提昇、您很快就會發覺的!
四、 製作光碟的用意原本的初衷就是給個人在家利用電腦來訓練的,如果再輔以網路的課程解說,相信每一個人都可以輕鬆的擁有速讀能力!
但是、"人性本懶"的天性, 要一個人主動的隨光碟訓練、學習這一份能力,在老師公佈課程這麼多年後、仍然發覺"主動學習"的方式對於很多被動的人似乎不太可為,即使是買了光碟後、沒 有兩週以上的訓練,而有了問題也不去參考網站的教學內容。所以、老師現在才考量將它透過安親班、才藝班專人指導的方式來推廣速讀能力的訓練。當然、對於其 他有強烈學習慾望的同學、則不在話下了。
五、個人擁有的信箱與使用的習慣不同,而剛好老師又有這兩個最多人使用的信箱,當然、就提供出來讓同學有一個發問的管道囉!
六、 http://www.vspeed.info是以跑馬燈的方式編排內容的,而http://www.vspeed.biz則是以前稍早製作的網站,至於 其他的網站、有些是友人的,有些是完全抄襲的,但是…不管是抄襲、舊有的、或其他友人的網站,只要能讓任何人有機會學習到速讀的能力,就已經達到郭老師推 廣速讀的用意了、不是嗎?!
最後、想說的是、所有的網站都是郭老師親自製作的,但是、最為可惜的是能與同學在學習速讀的問題上能雙向溝通的"速讀論壇"郤無法防止國外色情網站張貼,只因為老師對這方面的功力尚且不足…也希望有心人能提供解決之道!
以上、不知您對老師的解答還滿意嗎?有關於學習速讀的問題、也歡迎隨時來信一起探討。
郭宜鑫 敬上
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